హైదరాబాద్: విద్యార్థులు తమ ఉద్దేశ్య భావాన్ని మరియు ప్రపంచ పౌరసత్వాన్ని పెంపొందించుకోవడంలో సహాయపడే విద్యా వ్యూహంలో భాగంగా విద్యార్థుల నేతృత్వంలోని సామాజిక ప్రభావ ప్రాజెక్టులలో US$290,000 పెట్టుబడి పెట్టేందుకు ప్రీమియం ఇంటర్నేషనల్ స్కూల్స్ గ్రూప్ అయిన నోర్డ్ ఆంగ్లియా ఎడ్యుకేషన్ UNICEFతో కలిసి పనిచేసింది. కమ్యూనిటీ ప్రభావ కార్యక్రమాలను రూపొందించడం మరియు నడిపించడం. ఓక్రిడ్జ్ ఇంటర్నేషనల్ స్కూల్లో హైస్కూల్ విద్యార్థి మరియు MPowerEd అనే సామాజిక సంస్థ స్థాపకుడు అయిన ఆశ్రయ్ మథాయ్, నోర్డ్ ఆంగ్లియా ఎడ్యుకేషన్ నుండి ఈ సంవత్సరం పరిశోధన & అభివృద్ధి గ్రాంట్ యొక్క అత్యున్నత గౌరవాన్ని పొందారు. ట్యూటర్ను అనుకరించడం మరియు వ్యక్తిగతీకరించిన లెర్నింగ్ ప్లాన్లు మరియు అసెస్మెంట్లతో నిరుపేద విద్యార్థులకు సొంతంగా కాన్సెప్ట్లను నేర్చుకోవడంలో సహాయపడే అతని బృందం యొక్క యాప్ ఆలోచన ఈ అవార్డును గెలుచుకుంది.
ఆశ్రయ్ మథాయ్ గత రెండు సంవత్సరాలుగా నిరుపేద పిల్లలతో కలిసి పని చేస్తున్నారు, పాఠశాలలో బోధిస్తున్న భావనలను బాగా అర్థం చేసుకోవడానికి వారికి బోధిస్తున్నారు. ఈ విద్యార్థులకు సహాయం చేయడానికి మరింత చేయాల్సిన అవసరాన్ని అతను గ్రహించాడు మరియు వారి మాతృభాషలో భావాలను వివరించగల AI- ఆధారిత యాప్ ఆలోచనతో ముందుకు రావడానికి మరో ముగ్గురు విద్యార్థులైన నివా బర్డే, అడ్డతీ సింఘి మరియు తీర్త్ శ్రీవాస్తవతో జట్టుకట్టారు. వారి పాఠ్యపుస్తకాలు మరియు హోంవర్క్లను అనువదించడంలో సహాయం చేయండి మరియు వినూత్నంగా ఆంగ్లాన్ని నేర్చుకోవడంలో సహాయం చేస్తుంది, తద్వారా పిల్లలు వ్యక్తిగత అభ్యాసంతో స్వీయ-ఆధారపడతారు. ఈ అవార్డు వార్తను అందుకున్నప్పుడు, ఉప్పొంగిన ఆశ్రయ్ మథాయ్ ‘ఈ గుర్తింపును మేము నిజంగా అభినందిస్తున్నాము. ఈ మంజూరు యాప్ను అభివృద్ధి చేయడంలో మరియు విస్తరణ కోసం పరికరాలను సేకరించడంలో మాకు సహాయపడుతుంది. ఈ గ్రాంట్తో, మేము నిరుపేద పిల్లలకు విద్యను అందించడంలో సానుకూల మరియు కొలవగల ప్రభావాన్ని చూపడం ప్రారంభించగలమని మేము ఖచ్చితంగా అనుకుంటున్నాము.
కేంద్రంగా విద్యార్థుల పురోగతిని పర్యవేక్షిస్తూనే, స్థానిక మురికివాడలకు యాప్ను అమలు చేస్తారు. యాప్ వారి బోధనా బాధ్యతలను కొంతమేరకు తీసుకుంటుంది కాబట్టి వారు తమ సిబ్బంది వనరులను బడ్జెట్లో ఉంచుకోగలిగేలా వారు దీనిని ప్రభుత్వ పాఠశాలలకు విస్తరించాలని కూడా ప్లాన్ చేస్తున్నారు.